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新时代乡村学校劳动教育的价值意义与实施策略

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摘要劳动教育作为社会主义核心教育价值观培养的具体落实形式,是提升学生综合素养的主要途径。通过开设劳动教育课程来实现乡村学校劳动教育的改革创新,引导教师树立“学生为根本”的教育理念,有利于实现学生德智体美劳的全面发展。

作者黎勇

机构地区四川省威远县镇西中学

出处《教育科学论坛》 2024年第17期37-39,共3页 Education Science Forum

关键词乡村学校劳动教育课程开发实施策略

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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