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“新工科”背景下高职课堂实践教学模式改革的探索——以汽车检测与维修专业“汽车电气设备检修”课程为例被引量：7

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摘要课堂实践教学是工科类专业课堂教学的主要内容之一,如何推进课堂实践教学模式改革,使其为培养全面发展的技术技能型人才助力,是工科专业课堂教学改革的重心之一。在新工科及实施《中国制造2025》战略背景下,需从课程教学内容、教学目标、评价体系各方面对课堂实践教学模式进行积极的改革探索。

作者洪耀杰王坤张纪龙程心妍

机构地区四川信息职业技术学院

出处《教育科学论坛》 2022年第12期74-77,共4页 Education Science Forum

关键词新工科高职院校实践教学模式探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] U472-4 [机械工程—车辆工程]

引文网络
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