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反思与构想——音乐教育对话未来

Reflection and Conception:Music Education Talking to the Future
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摘要 无论何时都存有这样的"真理":唯一不变的就是一直在变。事物的每一次转变都是对自身的重新认知以及批判发展,当代音乐教育似乎到了重新审视自身的时刻。大数据、互联网、人工智能等是当下及未来社会文化的关键词,面对教育以及音乐教育中的种种问题,未来社会文化可提供给我们思考音乐教育如何转变的大致方向。从教育反思到音乐教育对话未来的方向,再到如何对话未来是该课题的主体脉络。落脚在音乐教育对话未来,就是打破僵化,以开放的视角探寻音乐教育的新出路。 At all times there is a"truth"that the only constant is always changing.Every change of things is the recognition and critical development of themselves.Contemporary music education seems to have reached the moment of re-examining itself again.Big data,Internet and artificial intelligence are the key words of current and future social culture.Facing various problems in education and music education,the future social culture can provide us with the general direction of thinking about how to change music education.From educational reflection to the future direction and then to the method are the main points of this study.Music education talking to the future is to break the rigidity and explore a new way out of music education from an open perspective.
作者 毛玉扬 MAO Yu-yang(Music College of Nanjing University of the Arts,Nangjing 210013,China)
出处 《郑州师范教育》 2020年第6期20-25,共6页 Journal of Zhengzhou Normal Education
基金 2020年度江苏省研究生科研与实践创新计划项目“反思与构想——音乐教育对话未来”(KYCX20_1754)
关键词 音乐教育 未来 社会文化 教育转变 信息科技 music education future social culture educational transformation information technology
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参考文献3

二级参考文献29

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