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交际策略在IRF外语课堂教学模式中的应用分析

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摘要交际策略是避免话语交际中断的一种语言运用方法,文章运用“教师提问—学生回答—教师反馈”的IRF外语课堂教学模式,对一堂阅读课中师生交际互动下的话轮进行案例分析,总结归纳在教师提问、学生回答、教师反馈的三种互动表达中,师生常用的交际策略,以及使用该策的效果。

作者彭琳郭锦辉

机构地区沈阳师范大学

出处《知识窗（教师版）》 2022年第9期72-74,共3页

关键词交际策略 IRF外语课堂教学模式阅读课

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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