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让信息技术课堂“慧”声“慧”色——小学人工智能教学的有效策略 被引量:1

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摘要 人工智能是信息技术的一部分,是当今科学研究的前沿知识,它的出现改变了人们的生活方式,给人们带来了很多便利。通过对自动程序设计、自然语言理解以及机器人的研究,人工智能广泛地应用到了生活的各个领域,成为世界尖端技术。教师要从小培养学生学习人工智能的积极性,通过科学渗透的方式促进学生掌握人工智能知识,提高实践能力。
作者 刘晓骞
出处 《中国教师》 2021年第S01期4-4,共1页 Teacher’s Journal
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参考文献2

二级参考文献34

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共引文献825

引证文献1

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