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在“神奇”的感悟中提升言语能力——《盘古开天地》教学建议

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摘要 统编版小学语文四年级上册第四单元课文《盘古开天地》,讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事,赞颂其伟大的开创精神和彻底的牺牲精神。和诸多神话故事一样,本文寄托了人们征服自然、重构世界、追求幸福的美好愿望,想象神奇是它的显著特点和魅力所在。为此,可聚焦“神奇”,引领学生走进文本,步入情境,亲近人物,在“神奇”的发现、感受、品味、创造中,丰富学生的精神世界,提升他们的言语能力。
出处 《云南教育(小学教师)》 2022年第10期33-34,共2页 Journal of Yunnan Education

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