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增强小学体育足球教学趣味性的探索
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摘要
为了从小培养学生对足球的兴趣,小学体育课程中加入了足球教学,但由于足球教学加入体育课程的时间还不够长,导致足球教学体系还存在较多问题。基于此,本文首先介绍了现阶段小学体育足球教学中趣味性不足的问题,接着从三个方面来阐述增强小学体育足球教学趣味性的具体做法,以供相关人士交流。
作者
彭卫英
机构地区
江苏省南通市海安市城南实验小学
出处
《新智慧》
2021年第9期73-74,共2页
关键词
小学体育
足球教学
趣味性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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