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地方师范院校教育学本科专业发展困境与出路
被引量：
2
The Developing Predicament of and Solutions to the Pedagogy Undergraduate Programs in Local Teachers’ Colleges
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摘要
教育学专业曾是师范院校的传统优势专业,虽历经坎坷,但在师范院校的基础地位始终未有动摇。然而,教育学本科专业由于过度强调教育理论知识本位、人才培养模式曲高和寡等原因,导致了毕业生就业市场日趋萎缩、专业发展举步维艰的困境。只有重新定位培养目标、重构培养模式、重组课程体系、重塑专业师资,教育学专业才能适应新时期我国基础教育事业改革发展的潮流。
作者
徐林
机构地区
商丘师范学院教师教育学院
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2020年第2期96-99,共4页
Journal of Shangqiu Normal University
关键词
地方师范院校
教育学本科专业
困境
出路
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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