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初中物理的实验方法自主设计与创新
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摘要
以全面提高中学生对于学习初中物理的高涨兴趣为抓手,以引导其主动思考、自主实践为教学目标,针对物理课程中的实验方法设计与创新展开探究.通过了解当前初中物理教学中实验方法的应用现状,进行科学的目标设定与策略应用,从而促进学生物理综合素养的快速发展.
作者
万苏淮
机构地区
苏州高新区实验初级中学
出处
《数理天地（初中版）》
2022年第10期51-53,共3页
关键词
主动思考
方法设计
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理天地（初中版）
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