摘要
以机械类专业为研究对象,从机械类学生的特点进行了6S管理(整理SEIRI、整顿SEITON、清扫SEISO、清洁SEIKETSU、素养SHITSUKE和安全SECURIY)用于养成教育的研究和应用,提出了6S管理用于养成教育的方法,并将6S管理体系融入机械类专业学生养成教育的实践当中,实践表明了其对提升学生管理和学风建设的效果有着重要的作用。
The students of machinery-related majors are chosen to be the research objects in the research in which 6S management is proposed and then used in the nurturance of the students.The results show that the application of 6S management in the practice plays an important role in achieving good effects in student management and creating climate for learning.
作者
曾新芳
杨帆
王梓漠
段世铭
滕晓明
ZENG Xinfang;YANG Fan;WANG Zimo;DUAN Shiming;TENG Xiaoming(School of Mechanical and Electrical Engineering,Jilin Institute of Chemical Technology,Jilin City 132022,China;Jilin Branch of Beijing Xingyou Engineering Project Management Co.LTD,Jilin City 132022,China)
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2023年第4期29-32,共4页
Journal of Jilin Institute of Chemical Technology
基金
2019年吉林省教育厅社会科学研究项目(JJKH20190846JY)
2019年吉林省高教科研课题(JGJX2019D133)
2020年吉林省高教科研课题(JGJX2020D345)
关键词
6S管理
养成教育
机械类专业
6 s management
nurturance education
Mechanical major
