摘要
受到新型冠状病毒的影响,汉语教学方式有了很大的转变。在新冠疫情常态化发展形势下,在“互联网+”时代潮流的驱动下,汉语教学采用新的教学模式势在必行。本论文在前人研究的基础上,将经济领域的商业模式“O2O”引入汉语课堂。在人本主义和建构主义理论的指导下,结合二语教学的特点,以“任务”为导向,设计了汉语教学的O2O模式,以学习者为主体,以教师为主导,充分利用线上和线下两类教学资源,并发挥二者的优势,为进一步探索国际中文教育新的教学模式尽绵薄之力。
出处
《汉字文化》
2022年第S02期109-111,114,共4页
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