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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

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摘要数学是一门逻辑性较强的学科,因此在数学教学中,教师不仅要注重数学知识的讲授,同时也要注重培养学生的逻辑思维能力,以此更好地帮助学生进行数学的学习。基于此,本文以小学数学教学为研究对象,介绍了培养学生逻辑思维能力的必要性,然后分析当前数学教学中存在的问题,并提出在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力的策略。

作者尹燕峰

机构地区山东省济宁市汶上县军屯乡南留小学

出处《中华少年》 2020年第5期111-111,114,共2页

关键词小学数学学生逻辑思维能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中华少年

2020年第5期

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