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基于微课的初中数学智慧课堂构建分析

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摘要智慧教育是随着教育改革提出的一种新型的教育理念,与传统的教育理念相比更具先进性。微课具有许多优势,在初中数学教学中,以微课为基础构建智慧课堂,有利于充分挖掘学生在数学学习中的潜力,提高教学质量。本文对智慧课堂及微课进行简介,指出基于微课的初中数学智慧课堂构建中存在的问题,并提出相应的构建策略。

作者谢仕德

机构地区山东省淄博市淄川区杨寨中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第9期79-80,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词微课初中数学智慧课堂构建

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2020年第9期

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