摘要
近年来,境内外"三股势力"在新疆的渗透造成部分少数民族学生思想混乱,认识模糊,严重影响了新疆少数民族学生对中华文化的认同,威胁到新疆社会的稳定。中华优秀传统文化教育是增强各民族学生凝聚力的重要手段,能够为新疆和整个中华民族连在一起提供文化纽带,有利于新疆少数民族学生增强五个认同,有利于促进各民族之间的团结和共同进步。要结合新疆当前实际,从蕴含着丰富国民教育资源的中华优秀传统文化中汲取有益的启示,从国民教育原则、内容、方法视角提高新疆少数民族学生学习中华优秀传统文化的有效性。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第3期95-98,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
2017年度兵团社会科学基金一般项目“中华优秀传统文化贯穿新疆少数民族学生国民教育全过程研究”(编号:17YB21)
2019年度教育部人文社科一般项目“新疆少数民族大学生中华民族共同体意识培育研究”(编号:19XJJA710001)
教育部人文社科研究专项任务项目“新时期新疆高校意识形态安全与大学生政治参与相关性研究”(编号:16JD710057)成果
