摘要
企业协同视角下对创新创业人才的培养,现已成为高等教育与学校发展的有效培养途径。企业协同机制可全方位提升教育整体水平与高校发展的实力,推动大学生职业素养、综合素质的建设。现阶段,在企业协同机制的实际运作时,仍然存在教学定位不精确等人才培养上的问题。本文对校企合作中的共识问题进行分析,简述了校企协同培养创新创业人才的重要意义,并结合创新创业人才培养经验以及存在的共识问题,提出了相应的人才培养策略。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第1期209-210,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
吉林省教育科学规划课题“校企协同构建财经商贸类专业‘职业通用能力’培养课程体系的研究与实践”(编号:GH180909)研究成果.
