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高校引入冰雪运动课程的困境及对策

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摘要 冰雪运动课程进校园是我国冰雪运动事业发展的需要,也是满足大学生运动需求的需要。目前,高校引入冰雪运动课程遭遇一定的困境,课程建设氛围不浓,教学内容较为单一,教学条件相对滞后,教师队伍比较匮乏,运动安全意识薄弱,外部支持体系不完善,制约了冰雪运动课程进校园进程。高校应提高课程建设认知,加大课程宣传,丰富课程教学内容,激发学习兴趣,加大办学资金投入,做好课程保障,优化教师队伍结构,提高教师素质,加强运动安全教育,落实安全举措,提高冰雪运动课程宏观设计,加速冰雪运动进校园的进程。
作者 郭丁铭
出处 《冰雪体育创新研究》 2021年第7期51-52,共2页 Research on innovation of ice snow sports
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