摘要
2020年新型冠状肺炎的出现,教育部为了应对此次疫情防控提出了"停课不停学"的新举措,线上教学模式是疫情期间唯一可采用的教学模式。实践证明,线上教学是特殊时期的一种教学手段,若要在教学中长期应用并取得好的成效,必须与线下课堂教学有机结合才能发挥真正的作用。线上与线下混合式教学模式的应用,有助于提高线下课堂教学的整体效果和教学质量,对教育教学改革的向好起到锦上添花的作用。
出处
《轻工科技》
2021年第2期153-155,共3页
Light Industry Science and Technology
