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“物理性污染控制工程”混合式教学改革研究 被引量:3

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摘要 "物理性污染控制工程"是环境工程专业的核心课程。针对专业核心课程的一般特点,物理性污染控制课程内容覆盖面大、学生基础薄弱的物理分支学科等特点,笔者结合自己的教学经验,从教学内容、教学方法和考核方式等三方面改革实践,结果证明,改革提高课堂教学效果,改善了班风,增强了学生学习的主动性和创造性。
作者 梁鸿霞
机构地区 攀枝花学院
出处 《轻工科技》 2019年第12期161-162,共2页 Light Industry Science and Technology
基金 校级教研教改论文(No.JJ1725).
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参考文献4

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