摘要
在现代西方高等教育史上,意大利曾在两个方面作出了开创性的贡献。一是意大利建立的萨莱诺大学是西方现代第一所大学,二是意大利是世界上最早开创让学生介入大学管理的国家,形成了与法国"先生大学"模式相对的"学生大学"模式。然而,自20世纪60年代以来,意大利高等教育发展却出现了一系列的问题。表现在:辍学率高且就业率低;大学生地域流动性差;大学发展落后于欧洲主要国家。为解决上述问题,使高等教育更好地适应社会环境的变化,满足学生的多样化需求,意大利高校开始完善大学服务体系,重视第二课堂建设。本文通过介绍、分析意大利高校第二课堂的发展历程、兴起的原因和组织形式,回答了意大利高校第二课堂为何受到重视并得到发展。
出处
《高校共青团研究》
2019年第3期42-47,共6页
Studies in the CCYL of Colleges
基金
2019年度共青团中央“青少年发展研究”重点项目“高校学生社团建设和管理研究”(项目批准号19ZD015)的研究成果.
