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新高考背景下的化学教学策略分析

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摘要本文首先解读了新高考政策背景之下对化学科目所产生的影响,其次分析了新高考背景之下化学教学所面临的挑战,最后研究了新高考背景之下应如何开展化学教学工作,并从加大政策解读,转变教学观念;加强师生互动,培养学生兴趣;丰富教学形式,健全教育方法;学校参与指导,提高教学水平等方面逐一论述,以期为相关教育工作者提供参考。

作者许镇林

机构地区石狮市第一中学

出处《高考》 2022年第24期23-26,共4页 College Entrance Examination

关键词新高考背景化学教学教学策略高考政策

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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