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智慧课堂下的高中物理教学研究
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摘要
高中物理学科具有非常强的实践性特点,需要教师不断优化教学方式对学生展开创新指导,充分借助智慧课堂为学生构建教学情境,推动高中物理课程教学质量的有效提升。智慧课堂下的高中物理教学目的是基于智慧课堂理论,利用智慧课堂来激发学生学习兴趣,把现代化的技术手段结合智慧教育平台,促使学生更加高效地展开学习,提高学生的综合素养。
作者
杨盼
机构地区
安徽省亳州市第十八中学
出处
《高考》
2022年第5期24-26,共3页
College Entrance Examination
关键词
智慧课堂
高中物理
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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