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工程教育认证背景下应用型本科院校学业困难生帮扶路径初探

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摘要通过研究应用型本科院校学业困难生帮扶工作的必要性和可能性,结合工程教育认证工作,探索应用型本科院校学业困难生帮扶路径体系.

作者李勇

机构地区金陵科技学院软件工程学院

出处《山东青年》 2019年第9期52-52,54,共2页

基金 2018年金陵科技学院学生工作专项课题“应用型本科院校学业困难生帮扶路径研究”的研究成果。(课题编号:JIT-XSGL-201806).

关键词工程教育认证应用型本科院校学业困难生帮扶路径

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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