期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语话题写作中的合作学习策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在'听、说、读、写'四项基本语言技能中,写作能力最能反映学习者对英语的运用能力,但在实际大学英语教学中,写作教学却相对薄弱.本文基于合作学习理论,提出将合作学习策略应用于大学英语话题写作教学中,从而激发学生的学习兴趣,提升教学效率.
作者
郝玲
机构地区
大连东软信息学院
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第2期165-165,共1页
New Oriental English
关键词
大学英语
话题写作
合作学习
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
H319.36 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
2
共引文献
155
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王金龙.
基于话题的词汇联想能力与英语写作成绩的相关性[J]
.天津外国语大学学报,2012,19(6):72-78.
被引量:2
2
马红亮.
合作学习的内涵、要素和意义[J]
.外国教育研究,2003,30(5):16-19.
被引量:155
二级参考文献
23
1
文旭,江晓红.
范畴化:语言中的认知[J]
.外语教学,2001,22(4):15-18.
被引量:88
2
陈治安,文旭.
试论语境的特征与功能[J]
.外国语,1997,20(4):23-27.
被引量:125
3
黄荣杯.
CSCL的理论与方法[J]
.电化教育研究,1999,20(6):25-30.
被引量:101
4
王坦.
合作学习述评[J]
.当代教育科学,1997(2):33-36.
被引量:98
5
郭德俊,李原.
合作学习的理论与方法[J]
.教师教育研究,1994,9(3):43-47.
被引量:112
6
尹丕安.
话题—述题切分与话语原则分析[J]
.天津外国语学院学报,2004,11(6):52-55.
被引量:3
7
李庆燊.
《词汇神话:第二语言习得研究在课堂教学中的应用》述介[J]
.外语教学与研究,2006,38(6):472-474.
被引量:11
8
Aitchison, J. Words in the Mind: An Introduction to the Mental Lexicon[M]. Oxford: Blackwell Publishing, 1994.
9
Cohen, A. D. Strategies in Learning and Using a Second Language[M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 1998.
10
Collins, A. M. & E. F. Loftus. A Spreading-Activation Theory of Semantic Processing[J]. Psychological Review, 1975,(82):412.
共引文献
155
1
吕建明.
小学英语教学中小组合作学习的运用策略[J]
.当代家庭教育,2020(22):176-176.
被引量:1
2
黄倩虹.
新课改下小学英语小组合作学习模式的构建[J]
.当代家庭教育,2020(15):174-174.
被引量:1
3
梁化山.
合作学习与美术教学[J]
.美术大观,2007(2):128-129.
4
李冰.
基于网络的认知风格对大学英语协作学习的影响[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(1):152-153.
5
贾雪梅,杨改学.
网络环境下的合作学习及其策略构建[J]
.中小学电教(综合),2005(2):24-26.
被引量:5
6
方芳,李功网.
合作学习对学习效果、小组凝聚力的影响[J]
.现代远距离教育,2005(2):68-70.
被引量:5
7
句新文.
浅谈自主、合作、探究的学习方式[J]
.内蒙古电大学刊,2005(5):82-83.
被引量:5
8
邵志华.
现代远程教育中合作学习效果影响分析[J]
.科技创业月刊,2005,18(5):131-132.
被引量:1
9
张红,张东.
合作学习的要素与特点再认识[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(5):66-69.
被引量:2
10
陈世兰.
谈合作学习在思想政治课堂教学中的运用[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2007(5):68-69.
1
周伦珍.
潮平两岸阔风正一帆悬——思维导图在初中英语话题复习课中的应用探析[J]
.新东方英语(中英文版),2019(7):88-88.
2
王艾洁.
基于主题语境的英语单元话题写作教学思考——以牛津版七年级上册unit 8 Task板块的教学为例[J]
.中小学教学研究,2019,0(11):82-86.
3
张淼.
小学英语课堂小组合作学习的策略研究[J]
.校园英语,2019,0(34):212-212.
4
孟静玲,刘军.
小组合作学习在初中英语教学中的应用策略探究[J]
.校园英语,2019,0(47):126-126.
5
谌利华.
“合作学习”在高职大学英语教学中的应用[J]
.校园英语,2019,0(45):127-128.
6
徐蕾,朱依理.
基于“活动单导学”初中英语阅读课合作学习的组织策略[J]
.中小学课堂教学研究,2019,0(9):40-43.
7
黄晓梅.
基于计算机技术的英语自主学习平台的设计[J]
.微型电脑应用,2019,35(11):115-117.
被引量:1
新东方英语(中英文版)
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部