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中职学校英语词汇教学研究

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摘要众所周知,英语是一门国际性语言,在英语教学中,词汇是学习英语的重要组成部分.中职学生如果不掌握一定的词汇量,就无法顺利进行听、说、读、写、译的进一步学习,语言交流更是无从谈起,可见词汇教学是我们中职英语教学的根本.我们学校的学生在词汇学习中普遍存在畏难情绪,对词汇学习缺乏积极性、主动性,词汇学习方法枯燥单一,词汇学习没有趣味性,缺乏词汇实际应用能力.本文从我校学生英语词汇学习的现状及存在的问题出发,就如何进行中职学校英语词汇有效教学提出自己的几点拙见.

作者郭春波任家香

机构地区江苏省锡山中等专业学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第1期165-165,共1页 New Oriental English

关键词英语词汇有效教学趣味性

分类号 G633.41+H319.34 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2019年第1期

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