浅议初中英语朗读教学

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摘要在语言学习过程中,语言材料的有效输入和积累是一个基础性的问题.因此在初中英语教学过程中,如何提高语言输入效率受到广泛的重视和深入研究.重视朗读,训练方法,充分发挥朗读在初中英语教学和学习中的作用,是提高初中英语教学质量和学习效率的一条必要的、有效的途径.从朗读的定义、朗读的作用以及朗读的训练方法等方面分析了朗读与初中英语教学的关系,以期更好地了解朗读的必要性和实践性,呼吁广大教师借助朗读提高初中英语教学水平。

作者胡小珠

机构地区江西省南昌市进贤县第二中学

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第8期00259-00259,共2页

关键词初中英语文化培养教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第8期

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