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如何提高农村初中生学习物理的兴趣

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摘要兴趣是最好的老师。培养农村初中生学习物理的兴趣,能充分激发学生学习物理的好奇心和求知欲,有效调动学生学习的积极性,充分发挥学生的主体作用,变被动学习为主动求知,有助于全面提高学生的物理素养和教学效率。

作者王洪才

机构地区昭通市永善县大兴中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2017年第1期254-254,共1页

关键词农村初中生物理兴趣

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2017年第1期

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