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基于小组合作的高中英语高效课改探索

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摘要全面开发小组合作教学模式在高中英语课堂中的应用方式,促进学生在课堂中自主思考、合作交流,突出学生主体地位,才能让高中英语课堂教学质量越来越高。文章立足于高中英语课堂教学现状,主要分析了基于小组合作的高中英语高效课改措施。

作者王伯福

机构地区江苏省宿豫中学

出处《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第4期00204-00204,共1页

关键词小组合作高中英语高效课堂教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育

2017年第4期

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