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高中作文教学思维导图的巧妙运用
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摘要
高中作文是高中教学中的一个重要环节,作文能力的提升对于学生来说不仅仅只是得高分的,更重要的是对整个思维的改变。为了提升学生写作的思维,能够在最快的时间内突破作文写作的难关,笔者在高中作文教学中巧妙的运用思维导图,并取得了一定的成绩。本文以目前高中作文教学为基础,对如何巧妙运用思维导图进行细致分析,以期给其他教学工作者以启发。
作者
郝玲君
机构地区
河北省唐山市开滦第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0001-0002,共2页
关键词
高中作文
思维导图
巧妙运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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