多元智能理论指导下的大学英语翻译教学策略探讨被引量：1

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摘要在大学英语教学中,翻译教学是重点和难点。现阶段,随着教学改革的不断深入和发展,大学英语翻译教学只有进行改革才能够适应现阶段高等教育对人才培养的需求。在众多教育理念中,多元智能理论则为教育理念的变革提供了重要的理论指导,将其运用到大学翻译教学中去,可以使得大学英语翻译教学变为个性化的教学模式,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

作者杨里飘陈顺江

机构地区攀枝花学院

出处《东西南北（教育）》 2020年第17期390-390,共1页

关键词多元智能理论大学英语翻译教学

分类号 G270.7 [文化科学—档案学]

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