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基于“目标导航,问题驱动”的“细胞膜结构和功能”复习课教学设计

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摘要细胞膜结构和功能是高中生物重要知识点。本文构建了“目标导航,问题驱动”的“细胞膜结构和功能”复习课教学设计,在复习中融入了案例和生活情境,让学生在对细胞膜充分认知的基础上,形成了结构与功能相适应的生命观念,发展了学科素养。

作者姚玉娟

机构地区农安县实验中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第1期338-338,340,共2页

关键词细胞膜结构和功能复习课教学设计

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2021年第1期

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