浅谈如何当好一个幼儿教师

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摘要在开展幼儿教育工作时,幼儿教师不仅要保证幼儿在教育工作中得到教师高效教育,同时应该在游戏活动中以及日常生活中得到充分照顾,最终才能够为这一教育工作高效开展奠定基础。但是,在过去的幼儿教育工作中,教师往往难以在各个不同场景下对自身角色进行转换,导致难以满足幼儿的心理需求,同时对于自身教育工作的开展也产生不利影响。所以当下应该对幼儿教师的角色转换进行策略研究,促进幼儿教育工作高效开展。

作者李肖丽

机构地区河北省东光县第二幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第8期85-86,共2页

关键词幼儿园当好教师方法策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）社会科学

2021年第8期

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