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《急诊专科护士培训手册》联合导师负责制在新入职护士规范化培训中的应用

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摘要 对于新入职护士规范化培训而言,探讨《急诊专科护士培训手册》联合导师负责制在其中的应用效果。方法:选取急诊科新入职护士,分为对照组18名(2015年7月~2017年7月,实施导师负责制培训)、观察组33名(2018年7月~2020年7月,在对照组基础上联合实施《急诊专科护士培训手册》)。对比组间考试成绩。结果:与对照组相比,观察组优秀26名、良好6名、及格1名、不及格0名、优秀率78.78%,考试成绩更优(P<0.05)。结论:《急诊专科护士培训手册》联合导师负责制培训方法能提高新入职护士的理论及急救技能操作水平能力,使新入科护士能更好更快地胜任急诊科护理工作。
作者 韦艳艳
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第6期95-95,97,共2页
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