浅析小学数学教学实践中的分层教学

在线阅读下载PDF

导出

摘要近些年来“分层教学”一词不断在教育教学领域广泛提及。在定义分层教学的概念时,大多数人认为应该基于学生现有的知识、能力水平和潜力倾向,这既是共识,也是分层的基础和依据。在教学实践中教师把知识水平相近、认知水平相似的学生科学而又隐性地分成一组,使他们通过与同水平、同层次的学生探究、互动,促进自我的进一步提高与发展。分层教学实际上是我国著名大教育家孔子“因材施教”思想的具体表现之一,用好分层教学可以更好地提高小学数学课堂教学效率,从而促进小学生数学素养和学校教学质量的提升。

作者刘金惠

机构地区河北省沧州市青县清州镇司马庄小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第12期59-60,63,共3页

关键词小学数学课堂教学分层教学探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵斌,冯诗瑶,张瀚文.融合教育本土化发展的内涵、理论基础与实践探索[J].中国特殊教育,2022(12):9-15. 被引量：19
2王天禹.论医学影像技术与医学影像诊断的关系[J].中国科技期刊数据库医药,2021(10):235-236.
3朱婷娟.分层递进教学在高中思想政治课中的运用[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(5):177-180.
4吴强山.信息技术在医院职能部门绩效管理方面的应用[J].中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生,2022(2):132-135.
5蒋小琳.企业现金流管理存在的问题及改进对策[J].中文科技期刊数据库（全文版）经济管理,2021(3):97-97. 被引量：1
6李文丹.关于企业合并会计报表问题对策的探析[J].中文科技期刊数据库（全文版）经济管理,2021(10):202-203.
7左祥冬,张云.大型门式起重机大车车轮更换修理新方式[J].中文科技期刊数据库（全文版）工程技术,2021(10):166-167.
8陈依琳,罗志军,胡鹏刚,李家斌,李涛林,王绍江.天然五倍子提取物及其衍生物复合保鲜剂在冷鲜猪肉中的应用研究[J].食品与发酵科技,2023,59(1):55-61. 被引量：2
9林鹭.企业职工养老保险基金收支预测与分析[J].企业改革与管理,2022(24):115-117.

中国科技经济新闻数据库教育

2021年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析小学数学教学实践中的分层教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史