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互动式健康教育在慢性胃炎护理中的应用

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摘要 分析互动式健康教育在慢性胃炎病人护理过程中的应用,判断其具体效果。方法:通过完全随机的方式在我院中选择50例存在慢性胃炎的病人。对抽签的方法进行利用,将全部病人合理分成两个小组,并对组别进行参考,分别对两个小组采取两项完全不同的教育方法。在研究结束后,对两个小组的各项数据进行收集与比较。结果:发现在教育方法完全不同的情况下,两个小组的数据将产生较大差别。结论:互动式健康教育的具体效果良好,其对提高病人满意度及各方面指标具有较大差别。因此应对这种教育方法形成正确认知,并进行合理使用。
作者 梁滨
出处 《中国科技期刊数据库 医药》 2021年第12期363-364,共2页
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