摘要
职业教育是乡村振兴战略的重要组成部分,是从根本上解决“三农”问题人力资本的重要举措。从角色定位的角度进行分析,职业教育的重点在于服务乡村、服务社会,促经济的发展,面向乡村办学、培养农业技术人才是乡村振兴战略背景下职业教育发展的主要方向。本文分析了职业教育在乡村振兴战略中的角色认知,重点阐述了职业教育的角色定位要点。
出处
《区域治理》
2022年第26期209-212,共4页
REGIONAL GOVENANCE
基金
黑龙江省职业教育学会“十四五”科研规划2021年度一般研究课题项目,课题名称:乡村振兴战略中的职业教育角色定位研究(课题编号:HZJG2021115)。
