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“双减”背景下小学语文高效课堂的构建被引量：2

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摘要随着“双减”政策的不断推进深入,在小学语文教学中也要随之不断地改革创新, 要能够基于语文学科特点的基础上,优化教育教学,引导学生融入到语文知识学习氛围中,以此提升教学有效性,为学生创建师生和谐的学习氛围,从而保障各项教学活动的顺利落实。为此,在小学语文教学中,要能够紧随“双减”政策的指导,更新自身的教育教学理念,对课堂教学进行设计。本文重点阐述“双减”背景下小学语文高效课堂的构建措施,以此体验到语文知识学习的魅力。

作者刘晓红

机构地区定西市临洮县玉井镇宋家坪教学点

出处《今天》 2022年第10期91-92,共2页

关键词双减小学语文高效课堂措施

分类号 C [社会学]

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今天

2022年第10期

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