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高校在线教育的教学质量提高方法

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摘要 随着信息网络快速发展,教育信息化呈现出良好发展态势,这也为高校在线教育创造了良好的体验,但在线教育中依然存在着待完善的问题,直接导致在线教育的教学质量不高。本文为此进行了研究和探讨,简要分析了高校在线教育的教学现状,重点从教师的角度出发对问题进行梳理,结合本人的教学经历就如何科学、有效、系统运用课程信息化,提升在线教学质量,提出了一些有针对性的优化措施,旨在促进高校在线教学实现完善提供参考和借鉴。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期16-19,共4页
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