摘要
本文通过调查之前学过古代汉语的学生对于古代汉语知识的掌握,了解到学生对于古代汉语知识的掌握还停留在考试阶段甚至已经遗忘,促使我们去探索新的教学方法。我们以王力《古代汉语一》通论(五)(六)《汉字的构造》、《古今字、异体字、繁简字》为例,采用“任务群学习法”,设计了以“好忙好忙的汉字”为主题的相关任务群,要求学生在完成相关任务的基础上,完成汇报和小论文的写作。该方法在高校教学中具有很重要的实施意义,不仅对老师更是对学生的挑战,可以大大提升学生的综合能力。
基金
湖南省教育厅省级教改项目“高校古代汉语教学模式转变的实践探索”(2904069)的阶段性成果。
