活用美育绘本启蒙小班幼儿审美能力

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摘要小班幼儿刚从家庭环境进入校园生活,不具备系统完备的审美能力。因为其具有感觉敏锐、精力旺盛、探索欲强烈等特性,可以运用绘本充分调动对美的感受能力。美育绘本具有极高的艺术品质,能充分培养小班幼儿的审美能力,帮助他们完成感知美、赏析美、创造美的美学体验过程。本文着力分析美育绘本对小班幼儿审美能力的启蒙作用,并总结相关经验,以期为广大幼儿教师提供借鉴。

作者许金秀

机构地区江苏省南通市如皋市江安镇江安幼儿园

出处《儿童绘本》 2022年第40期54-56,共3页

分类号 J [艺术]

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