摘要
浅析多形式化健康教育模式在老年性白内障手术护理中的应用价值。方法 选择2022年2~7月150名老年性白内障手术患者作为研究主要对象,观察组75名老年患者接受多形式化健康教育,对照组75名患者则是使用传统健康教育。对两组患者白内障相关知识的了解程度、治疗时的顺应性以及对护理的满意度进行评价和统计。结果 对患者实施多形式化健康教育模式后,观察组的患者在对白内障相关知识的了解程度、心理情绪改善情况、并发症发作情况以及护理的满意度方面的表现均优于对照组的患者(P<0.05)。结论 对患有白内障的老年患者进行多形式健康教育之后,患者治疗更加主动,对疾病相关知识了解更多,还能够有效减少并发症出现。
