浅谈基于新课标深度学习理念下的高中物理教学

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摘要随着教学改革的不断推进,如今的教学理念已经逐渐开始突破传统,融合更加先进的学习方法和概念,深度学习理念就是其中之一,自从深度学习的理念引入国内后就在不断地研究中逐渐丰富,结合我国的教学体制和教育理念现状逐渐发展,本文首先对深度学习的理念进行概述,其次结合我国的教育现状分析深度学习对于教师、学生等主体的重要意义,最后结合现实提出针对高中物理教学如何使用深度学习理念的方法。

作者熊亚林

机构地区昆明市官渡区第一中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2023年第4期101-104,共4页

关键词新课标教学深度学习理念高中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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