摘要
体育舞蹈是一种集竞技体育、健身运动、艺术性与一体的体育娱乐活动,是我国体育教育的重要组成部分。但体育舞蹈在各类大学体育教育中所占的比列并不乐观,因此有必要对体育舞蹈教学方法进行研究,并进一步推动其发展。本文运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对体育舞蹈教学方法的现状进行了调查 [1]。并得出以下结论:高校体育舞蹈的教师教学效率不高,多媒体与增强现实技术的产生,使体育舞蹈教学为学生建立动作表像提供了条件,激发了学生的学习热情和积极性,强调了学生的主体作用,培养了学生自信坚强的意志和能力以及完成正确的技术动作。体育舞蹈教师应针对不同教学内容阶段、不同层次的学生,选择能达到教学目的、完成教学任务的最佳方式,将传统与先进的多媒体和增强现实技术有机地结合起来,以促进普通高校体育舞蹈教学方法理论和教学实践的理论依据和方法参考 [2]。
