初中物理教学情景创设的问题及对策研究

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摘要在科技进步的今天,物理学的重要性越来越突出。初中物理是一门基础课,它在培养学生的思想,提高学生的科学素质方面起着举足轻重的作用。但是,目前初中物理教学中还存在着一些问题,例如:学生的兴趣不高,师生之间的互动不多,实验操作不合理等,这既影响了学生的学习,也影响了教师的教学效果。为此,本论文就初中物理课堂情境创设进行了初步探索,希望能对初中物理课堂情境创设有所帮助。

作者孙兴旺

机构地区山东省日照市田家炳实验中学

出处《大众文摘》 2022年第34期44-46,共3页

关键词初中物理情景创设问题及解决对策

分类号 C [社会学]

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