摘要
2022 年修订的 2017 年版《普通高中英语课程标准》对高中英语考试的性质与目的作出了清晰的阐述,强调考试的目的是为了衡量高中学生达到国家规定的英语学习要求的程度,而高考则是高等学校选拔学生的重要考试之一。课程标准对考试命题作出了明确的建议,要求根据普通高中英语课程标准的目标和理念来确定命题导向和原则,并全面考查学生的英语学科核心素养。由于高考在教学当中起着不可替代的导向作用,所以在很长的一段时间里,考试的“指挥棒”作用也是非常显著的。可以肯定的一个事实是,只要当前的教育仍然是以考试来选拔人才,那么考试的导向作用就必然存在,研究考试、引导学生科学备考,就肯定是高中英语教师的重要任务。
出处
《考试与评价》
2023年第10期37-39,共3页
TESTING AND EVALUATION
