摘要
新文科给职业教育教学改革指明道路,新理念、新思路下的学科交叉融合是今后各学科发展的必由之路。在新文科的方向指引下,教育教学改革是蕴含其中的重要实施路径,本文聚焦新文科背景下职业教育商贸专业《经济法》课程的教育教学“自新”改革,探讨教学改革中课程建设的重要性与必要性,与新文科的“他新”要求在 OMO 教学中的具体做法和实践成效。
出处
《区域治理》
2023年第30期171-174,共4页
REGIONAL GOVENANCE
基金
2022年湖南省职业教育教学改革研究项目拟立项名单“新文科背景下职业教育OMO教学模式的研究与实践”(ZJGB2022245)。
