摘要
在社会生活中,应用文是使用比较多的一类文体,是人与人、单位与单位之间交流情感、传递信息和处理事务的重要媒介手段。近几年来,人们之间的沟通与交流变得越来越频繁,如何正确使用应用文进行交流变得至关重要。在高校学生培养中,应用文写作是一项基本素质,要求每一位学生必须牢固掌握该项能力。但是,我国的高校应用文课程教学还存在一系列的问题,难以将其自身价值发挥出来,有必要对现行的教学进行改革和创新。笔者结合多年教学经验,深入分析了高校应用语文教学改革的实践与创新,希望可以给广大教师同仁提供借鉴与参考。
出处
《前卫》
2023年第32期90-92,共3页
