摘要
随着新课程改革的持续深入,学校已经将学生的全面发展纳入重点考虑范围。高中思想政治课程作为引导学生树立正确价值观的关键环节,亟待调整其教学目标,将重心放在培养学生核心素养上,并以此为基石提升学生思维能力,因此,高中政治教师必须转变教学策略,提升教学水平。大单元教学能够系统地整合知识体系,实现有效的知识迁移,帮助学生构建完善的知识结构,本文对大单元教学在高中课堂的应用进行了深入研究,并在此基础上提出一系列策略,以提高高中思想政治大单元教学的效率,仅供参考。
出处
《炫动漫》
2023年第14期1-3,共3页
