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基于CIPP的信息素养评价模型建构与评价体系研究

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摘要 在 CIPP评价模式亦称决策导向或改良导向评价模式,是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。本文以分析信息素养内涵和构建原则入手,从背景评估、输入评估、过程评估和成效评估四个方面构建一个 CIPP信息素养评价模型,依据模型从教育背景、教育方案、教育过程和教育成效四个维度建立评价体系,采用 AHP方法确定指标权重。
作者 周未
出处 《商情》 2023年第48期121-124,共4页
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