孕期个性化健康教育在妇产科门诊护理中的效果观察及价值体会

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摘要探究孕期个性化健康教育在妇产科门诊护理中的效果及价值。方法选取2022年12月-2023年10月期间我院妇产科80例孕妇,运用随机数表法将其划分为对照组(常规健康教育;n=40)、观察组(孕期个性化健康教育;n=40)。结果观察组孕妇相关情况、不良事件发生率均明显优于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论孕期个性化健康教育在妇产科门诊中展现出显著的效果和价值,能有效改善孕妇相关情况,降低不良事件发生率,为提升产科护理质量提供了有力支持和指导。

作者尹军玲

机构地区河北省石家庄市无极县医院

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第2期0104-0107,共4页

关键词孕期个性化健康教育妇产科门诊护理

分类号 R473 [医药卫生—护理学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生

2024年第2期

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