近之亲之爱之——小学道法教材中“中国故事”的时代内涵及实践策略

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摘要在小学道德与法治教材中,中国故事蕴含着优秀传统文化,具有深远的教育意义。立足新课标精神下,教材中的中国故事更成为开展爱国主义教育、激发学生政治认同和培养学生文化自信的重要载体,讲好“中国故事”势在必行。为此在道德与法治课堂中,我们尝试多样化体验和感悟,通过主体演说,角色体验,实践参与来实现孩子在传统故事中知史明智,在家乡故事中培根育魂,在“四史”故事中厚植精神,在国际故事中明确使命,最终实现立德树人的根本任务。

作者瞿伟利

机构地区杭州市钱塘区义蓬第一小学

出处《环球慈善》 2023年第1期205-207,共3页

关键词中国故事时代内涵实践策略

分类号 C [社会学]

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